Diplomado en funcionamiento Familiar y paternalidad

En este diplomado profundizaremos y analizaremos los derechos del niño, niña adolescente o joven, procedimientos de Tribunal de Familia, sistema de protección de la infancia y adolescencia, así como políticas públicas pro infancia y Mejor Niñez, todo con perspectiva de género e interculturalidad.

Contenido

Módulo 1: Marco Teórico en Familia e Infancia

  • Familia y Sociedad.
  • Genero, Sexualidad
  • Revisión de la Teoría de sistema, ecológica y multigeneracional.
  • Desarrollo Evolutivo de la Niñez.
  • Desarrollo Socioemocional de la Niñez.

Módulo 2: Derecho de Familia

  • Ley 19.968: Historia, vigencia/ Estructura de Tribunales de Familia.
  • Mediación familiar, Transacción, Conciliación, Avenimiento y Sentencias extranjeras.
  • Rol del Curador ad Litem.
  • Derecho matrimonial/Acuerdo de unión civil y convivencia no matrimonial/Responsabilidad
    civil en las relaciones de familia.
  • Ley de Violencia intrafamiliar.
  • Ley 21.013 de Maltrato Infantil.
  • Ley 21.057 Entrevistas Video Grabadas.
  • Derecho de alimentos, RDR y Cuidado Personal.
  • Ley de Adopción 19.620.
  • Implicancias del Sistema de Protección de la Niñez (reemplazo del Sename) /Modificación Ley
    21.430.

Módulo 3: Flujo y Procedimientos de Tribunal de Familia

  • Medidas Contenciosas y No Contenciosas.
  • Audiencias Preparatorias y de Juicio.
  • Responsabilidad parental y corresponsabilidad.
  • Sistema de protección de los niños y Medidas de Protección.
  • Desempeño profesional Psicosocial en audiencias de revisión de medidas.
  • Convención sobre los Derechos del niño y Tribunal de Familia como Garante de Derecho.
  • Rol del evaluador para Tribunal de Familia

Módulo 4: Organismos Colaboradores de Tribunales de Familia

  • Flujograma Red Mejor Niñez.
  • Organismos colaboradores de Sename/Creación del Servicio de Protección de la Niñez.
  • Redes de Apoyo Psicosocial para la Familia.

Módulo 5: Instrumentos de Evaluación Ambulatoria

  • Instrucción en la aplicación PBI, Lazos Parentales
  • Instrucción en la aplicación PSI, Estrés Parental y PBA
  • Instrucción en la aplicación PMF, Potencial Maltrato Infantil
  • Instrucción en la aplicación ASQ, estimulación temprana del Niño(a).
  • Revisión de la aplicación de instrumentos y su valoración relacional

Módulo 6: Instrumentos de Evaluación para Intervención Profesional

  • Valoración del seguimiento del proceso de intervención.
  • Revisión E2P, Modelo Odisea/Parentalidad Positiva.
  • Revisión Instrumento NCFAS-G/Fundamento teórico-práctico y Rol del evaluados.

Módulo 7: Evaluacion del Ejercicio de Funcionamiento Familiar

  • Revisión de la propuesta teórica de Barudy y Dantagnan.
  • Revisión contextual de los indicadores de bienestar Infantil.
  • Importancia del diagnóstico temprano en la intervención profesional y la relevancia de una asertiva derivación de caso.
  • Revisión de los conceptos de complejidad de caso. Valoración de factores estresores individuales, familiares y sociales.
  • Definición de daño biopsicosocial: En un contexto sistémico-ecológico.
  • Revisión de indicadores de Bienestar en la Niñez y Adolescencia/Juventud, desde una perspectiva de salud familiar integrada.
  • Valoración de la autonomía progresiva y desarrollo evolutivo del NNAJ en la valoración del daño.
  • Revisión de niveles de Daño en NNAJ: Categorización del Daño. Bienestar en Salud mental Familiar.

Módulo 8: Evaluación ASI (Abuso Sexual Infantil

  • Rol del Evaluador ASI.
  • Elementos fundamentales para considerar en la entrevista de Evaluación ASI.
  • Vínculos asociados con los adultos responsables.
  • Complejidad de Caso y daño.
  • Formas de abordaje de acercamiento con el NNA, desde el adulto cuidador/Responsable.
  • Entorno físico y social de inserción del NNAJ/vínculo del grupo Familiar con el imputado.

Módulo 9: Evaluación con Perspectiva de Género e Interculturalidad

  • Género y diversidad en Evaluación Diagnóstica
  • Concepto Migración/flujo migratorio en Chile
  • Política pública con mirada intercultural/Perspectiva Intercultural/perspectiva de Género en la Evaluación Diagnostica ambulatoria y de Intervención.

Módulo 10: Talleres

  • Ejercicios en el uso de la plataforma OJV/Subida Informes/Medidas de Protección/Postulación a Plataformas de la red.
  • Talleres prácticos en Redacción de Informes y Peritaje Forense.

Información del Programa

Estado: Disponible

Tipo: Diplomado

Modalidad: Online

Inicio: Consultar por nueva fecha

Contenido: 10 Modulos

Duración: 240

Profesionales

Daniela Fuenzalida Palacios: Perito Psicóloga, Diplomada en Derecho, Familia e Infancia, Cofundadora de Operintegra Valparaíso.

Fabiola Páez Miranda: Trabajadora Social, Consejera Técnica Tribunal de Familia, Postgrado en Mediación Comunitaria

María Loreto Quitral: Abogada, Licenciada en Derecho, Ex Docente del CFT de la Universidad de Valparaíso.

Rodrigo Bustamante Huerta: Psicologo licenciado en Universidad Santo Tomas de Viña del Mar 

Afrodita Pasten Tricallotis: Docente Universidad de Valparaíso, Perito Forense acreditada, Coordinador Técnico Vice Capacitaciones Chile

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